AUTOR/A(ES/AS)
Elvira Molina-Fernández · María del Mar García-Vita · Monique Martinez
RESUMEN
La intervención socioeducativa con personas en situación de vulnerabilidad por su condición de migrante recurre cada vez con mayor frecuencia a las prácticas artísticas como instrumento para la transformación. Sin embargo, son muy limitadas las estrategias sistemáticas y fundamentadas que facilitan la recogida de la opinión de las personas participantes en este tipo de propuestas. En cambio, una herramienta de este tipo podría ser de utilidad para aproximar las aportaciones desde las prácticas artísticas a los procesos de transformación a los que se aspira en las intervenciones con colectivos en situación de vulnerabilidad. Desde esta orientación, se recoge el proceso interdisciplinar seguido por el programa TransMigrARTS para el diseño, creación y solidez de la herramienta Transform-Arts para valorar la autopercepción de la transformación lograda por las personas participantes en estos talleres de prácticas artísticas.
DOI
https://doi.org/10.59486/QZYT7304
Processus de construction de l’instrument «Transform-Arts» ·
Pour une évaluation de l’auto-transformation des personnes migrantes dans des
ateliers artistiques
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