AUTOR/A(ES/AS)

Monique Martinez Thomas LLA/CREATIS, Université de Toulouse, UT2J, 31058 Toulouse 

RESUMEN

Este artículo reflexiona acerca de esta práctica investigadora emergente en Francia que es la investigación creación, que se vuelve aun más compleja cuando se habla de investigación creación aplicada. La dicotomía entre investigación fundamental y aplicada plantean numerosos interrogantes en el campo del arte –el estatus del artista-investigador, sus habilidades, la naturaleza del dispositivo artístico, etc.– en los que estas primeras pistas pretenden indagar. A partir de estudios de programas concretos en la plataforma Creación e Innovación Social de la Universidad de Toulouse (https://criso.univ-tlse2.fr/), se definen dos ejes de innovación que guían la aplicación: el diseño e implementación de dispositivos artísticos específicos adaptados a espacios sociales o profesionales/ la transferencia de herramientas artísticas y literarias, modelos estructurantes, que puedan ser utilizados para renovar las prácticas de diferentes sectores. Los proyectos TransMigARTS (https://www.transmigrarts.com/fr/) o ¿Que congreso queremos? (https://qcvn.fr/) son ejemplos significativos de esta doble dinámica.

DOI

https://doi.org/10.59486/WPGW7418

DESCARGA COMPLETA